Hva er læring, og hvilke forutsetninger må være til stede for at man skal lære? Hvordan skape gode læringsbetingelser for barn? Hva er til hinder for at læring finner sted? Hva gjør barnehagen for å utvikle et godt læringsmiljø for barn og voksne? Hva tenker barn selv om læring og om kunnskap? Kari Pape tar for seg disse spørsmålene, og begrunner hvilke krav man bør stille til et godt læringsmiljø i boken. En vedlagt CD inneholder hele opplegget for personalutvikling i tillegg til annet stoff til arbeid og utvikling av barnehagens læringsmiljø.
