Boken bygger på ideen om barnets ideelle handlingsrom mellom frihet og grenser. Barn trenger grenser for å bli sosialisert, men de trenger også frihet for å gjøre egne erfaringer, både gode og dårlige. Temaer som barns selvfølelse, den moderne familien, barn og TV og de voksnes ansvar blir også tatt opp. Dette er en bok i serien "Lærerbiblioteket", med lærerstudenter, førskolelærere og lærere som målgruppe. Har litteraturliste.
