Denne boken tar for seg litteraturdidaktiske spørsmål og diskuterer hvilken plass litteratur bør ha i barnehagen. Den diskuterer spørsmål som: Hvorfor er litteratur viktig? Hva slags litteratur kan man arbeide med i barnehagen? Hvordan bør formidlingen foregå? Teori og sjangerlære sees i et rikt lys av eksempler fra litteratur, deriblant bildebøker, fagbildebøker, lyrikk og digital litteratur. Videre belyses ulike pedagogiske problemstillinger. Boken egner seg for barnehagelærere, barnehagelærerstudenter og andre som er interesser i litteraturformidling i barnehagen. Omtalen er utarbeidet av BS.
