Denne boken handler om hvordan barn kan lære på en best mulig måte og den baseres på den såkalte skoggruppemetoden. Her legges det vekt på hvordan aktivitet, motivasjon og positivt samspill styrker barnas mestringsfølelse og dermed støtter barnas læring og utvikling på alle områder. Metoden kan brukes både av barn med spesielle behov, minoritetsspråklige barn og barn med vansker av forskjellig art. Boken er beregnet på studenter, personalet i barnehage, lærere, spesialpedagoger, ansatte i SFO og alle som jobber med minoritetsspråklige barn. Boken er en revidert og utvidet utgave av boken Jeg vil mestre (1996).
