Denne boken handler om forståelse for og iverksetting av tiltak overfor en ganske stor gruppe barn som befinner seg i den norske skolen. Det er drevet mye forskning og kunnskapsutvikling rundt ADHD og Tourette syndrom de senere årene. Boken gir innsikt i nyere forskning på årsaksforhold, utviklingsforløp og virksomme tiltak. Forfatteren viser hvordan ADHD og Tourette syndrom kommer til uttrykk fra førskole- til voksenalder, og hun belyser søvnvansker, raseri, tvang og andre ledsagende tilstander en ofte ser sammen med disse diagnosene. Hun redegjør for moderne medikamentell behandling og ulike alternativ til medisin. Boken henvender seg til alle som samhandler med og tilrettelegger tilbud for barn og unge med ADHD og Tourette syndrom. Omtalen er utarbeidet av BS.
