Boken tar utgangspunkt i barns behov for å utforske, eksperimentere, leke og forme med lyd. Gjennom lek og eksperimentering utvikles barnas bevissthet om lydens egenskaper og musikalske muligheter. Boken gir ideer til skapende musikkaktiviteter med barn og vil passe for barn i førskolealder og på barnetrinnet i skolen. Den voksne trenger ikke å ha store kunnskaper eller ferdigheter i musikk for å lede slike aktiviteter. Boken er skrevet for studenter i førskolelærerutdanningen og førskolelærere og småskolelærere. Denne utgaven er noe utvidet og gjennomgående oppdatert. Har ordliste og litteraturliste. Ill.
