Utgangspunktet for denne boken er den nye formålsparagrafen i barnehageloven, som ble gjort gjeldende 1. august 2010. Sammenlignet med tidligere er det nye formålet langt mer detaljert, og begreper som læring, danning, lek og omsorg er kommet inn i lovteksten. Bidragsyterne kommer med faglige innspill og perspektiver på forskjellige deler av formålsparagrafen fra ulike faglige ståsteder. Felles for dem er at de har et brennende engasjement for barnehagens verdigrunnlag. Boka er primært skrevet for førskolelærerstudenter og praktikere.
